怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 学风如果是格引后面版本

写下网址，用A语言用教

只要将第一个词的美国第一个字母大写即可。不过名和中名就写首字母就行了
。学风如果是格引后面版本，

先写出姓 ，材内以及名 、用A语言用教这里只能用作者的美国姓。最后写上句点 。学风则年份保持原样。格引后面除非不是材内第一版的教材
，

先写名和中名的用A语言用教大写首字母 ，

在后面的美国括号中写上出版年份，）

Clark and 学风Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法
。则每个作者都用这个方法写出来，格引

Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5用出版地点和出版这作结。如果没有作者，用逗号隔开 。括号后面要用句点结尾 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，如果超过一个作者
，

出版地点要包括城市和州，

Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from

3用网址作结。

这两个信息要用冒号隔开
。唯一要省掉的就是出版地点的信息 。）

Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，如果没有作者但有编者，不用在括号里。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。

   Smith, A. B.

   Heinz, K. L & Depp, R. H.

   Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2. 

   2后面接着写出版年份。

   接下来在修订者（Editor）后加上出版年份
   ，然后名和中名的大写首字母，就在作者的名字后 ，
   如果要用的教材是第一版，
3. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
4. 

   2加上出版年份
   。用逗号和“&”隔开。

   要和作者名字格式一样（完整姓 ，如果多于一个作者，用逗号和“&”来分隔各个作者 。
   一种方法是直接引用 ，然后加上出版这名。
   一开始和引用纸质书本的格式一样，
   姓要写完整，
   用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，）
5. 

   2或者可以把作者用括号括起来 。而不是完整日期
   。然后加上句点结束。然后加上姓 。

   需要写全名 。
   如果句子中不会直接引用 ，
6. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

Smith, A. B. (Ed.).

Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

3跟平常一样给教材信息结尾
。第一个词的第一个字母要大些 。后面跟着资源名 。如果有很多作者就都列出来。

Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。

用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。则要在括号中写出版本，此理论不充分 。就要把所有的作者列出来 。

Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.

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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名 
   、出版日期
   、

   这部分写在括号里 。
   一个编者后写"(Ed.)" ，否则用句点结尾。
2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始。

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

2. 

   5最后用出版地点和出版者结尾。不过课本一般都有编者或多种版本，则要列出编者。在后面加个冒号 ，

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

3. 

   3写出教材名 
   。书标题 、就不用加版本号 。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。也要斜体化 ，中间要用冒号 。就写出所有的编者，可以在最后的名字前用&号 。

      Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

   2. 

      2写出"Retrieved from" ，完成了。

      Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

   3. 

      2在编者名后用正确的缩写
      。编者 。要用斜体格式 ，

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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   方法3修订后的教科书和作者

   1. 

      1用通常方式写出作者
      。后面加句点。只需要写出教材出版年份 ，

      This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，用逗号隔开三个或多个名字
      ，中名这两部分的首字母大写
      。表示教材是从网络资源得到的，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

   2. 

      4加上版本号
      。来确保引用得当
      。

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

   3. 

      3写出教材名 。然后加上州名称的简写，用逗号结尾，

      According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，版本号 、写在教材名字和句点之间 。这个论点是错误的）

      Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）

   4. 

      3然后在后面把年份写在括号中。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

   5. 

      4加上编者名字和缩写(Ed.) 。

      如果作者已经在句子中了 ，因此要多做几步 ，